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不爱记单词，不爱学英语怎么办？

Interest is the best teacher!（兴趣是最好的老师！）

如果因为对英语没兴趣而选择不学，会影响考试、升学、择业、职场晋升、事业发展，丧失很多机会。

想要学好英语，首先应考虑：找对方法，培养兴趣，树立信心！

感谢邀请。

不想背单词可以，但不能什么都不做，那就麻烦了。不背单词，至少你得知道单词的拼读规则。如果这也不懂，那还说老老实实地背单词吧。如果学会了拼读规则，那就可以大量的听和读，还有翻译理解课文。而且还得学语法，主要是句法。

听读练多了，单词会自然记住。比如，最近有个学生。我们学新概念第二册。有一个词rare 第一次在28课出现。等学到66再次出现，这时28课已经不复习了。她就忘了。我告诉她到28课找去。她找到了。因为我每次上课都要求学生把最近的八课复习一遍，翻译一遍，再跟我读一遍。而每天我们只学两个新课。这样，每课实际上都是复习四遍，再加上我领他们读一遍，就是八遍。实际是十二遍。因为我读一遍，他们跟着读一遍，这就是两遍。再加上学28课时也复习了十二遍，里外里就是二十四遍。在以后的几天里，她每天都翻译一遍，到第三天，她就不用再去到28找这个词的意思了，记住了。但我没让她背单词。我从来不要求学生背单词。只要求他们回家读课文，至于他们读没读，我也不知道。但最后那些词也都记住了。

越是基础阶段的词汇越不用特别记忆，因为他们的使用频率太高了。这课没记住，下课还出现。有的词一册书要出现几十次，上百次。这么高的复现率，还愁记不住吗？

而且，背单词只是一会儿的事，背完了，多数人都认为背过了，会了，就不再复习了，结果很快又忘了，所以就有人抱怨，单词怎么也记不住，背了还忘，还得背。

换一种学习方式。不去背，天天读。有些词就可能重复几百次，上千次。这么大的复习量，你还记不住，那就没办法了。可能真是记忆力有问题了。

至于拼读规则问题，请阅读我写的系列讲义《记单词秘籍，自然拼读法》，关注我，点击头像进入我的主页，点击文章，往下拉就能看到，共十四讲。慢慢学吧，想不背单词，就得在这上面下功夫，所谓磨刀不误砍柴功。

条条大路通罗马(All Roads Leads to Rome.)记住：办法总比问题多。

①兴趣是最好的老师。将不喜欢的变成感兴趣的就OK，喜欢听歌就听英文歌，喜欢蓝球就看NBA直播等等。

②突出重点，分散难点。每天看你喜欢的英语文章，先易后难，先看英文简写本，如：罗密欧与朱丽叶(Romeo & Juliet), 汤姆索亚历险记(The Adventures of Tom Sawyer), 百万英镑(The Million Pound Bank Note)等等，不知不觉会很多很多单词。

③熟能生巧(Practice makes perfect.)。学教材课文时，可以通过完成配套的练习来达到记单词，比死记硬背单词强n倍，不仅记得牢、记得准，而且会灵活运用。

很多人学英语学英语就抱着单词书不放，可是背了很多单词英语水平还是没有丝毫长进，英语知识也是一无所获，于是就不愿意背单词了，更有甚者说单词无用。其实我个人认为，原因就在于光背单词是学不好英语的，学英语跟学汉语有相通之处，就像光会写单个的汉字学不会语文一样，汉字掌握了基础的和常用的字词后，就不需要再去学新字了，英语也一样，必会的单词掌握了以后，就可以以学其他的语法以及课文了。学英语也有多说多练，只有不断的练习才能够真正提高英语水平。

当然我这里说英语完全可以以阅读为主，多看英语类资料，多做英语习题，多花些时间和精力在英语上面，并不代表英语单词不重要。只是因为背单词是一件非常枯燥无聊的事，可又不能不背，英语成绩总是提不上去怎么办？我的答案是基本的单词量一定要有，这是不能忽略的，背单词不要死记硬背，要灵活去记忆，当英语学到一定程度以后，就可以不必以背单词为主了。

那不以背单词为主如何高效地学英语，其实就是要让学习时间得到充分地利用，下面是一些方法希望对大家能有所帮助：

1、每天学英语很重要。每天学半个小时，每天学英语的习惯会让英语在你的头脑中保持新鲜。学一点语法、一点听力、一点阅读、一点写作

2、确保学习不同的类别，。学一会儿语法，然后做一小段听力练习，接着再读一篇相关话题的文章，边看边复习语法。

3、看书或者看视频的时候给自己设定一个语法学习目标。比如，列出你正在学的语法知识的全部形式，如现在完成时。比如，如果你在学新单词，画一张词汇图、描述一幅图、列个清单然后开始学习。这些方法都会巩固你的学习。

4、通过思考或简要叙述你要学习的话题来激活词汇。例如，如果你要学习有关假日的话题，花时间想一想你在上一次假日中做了什么，享受到了什么等等。这样简单的锻炼会激活你的大脑来学习你在某个特定话题中将遇到的词汇。

这个想法很好，也具备可操作性。无非是回归学习语言的自然方式——在运用中学习。其实我本人也是践行者。我的粉丝里有高中和大学的同学，吹牛会被揭发的。

在初中之后，我就没有再特意背过单词了。

那时，我慢慢发现：

• 考试不主要考单词了，
  

• 一篇文章只有有限几个生词，随看随查着，就都会了。在一篇单词基本都认识的文章里，生词很显眼，所以好记，
  

• 单词的拼写也不是问题，记住读音了，拼写大概不会错，
  

所以，在高中时，我就觉得特意去记单词是很没道理的事了。

我是个比较喜欢文学的人。到了大学后，有了很多空余时间，我开始仔细看世界名著。发现了一个问题，很多乱七八糟出版社出的书，翻译的没有一点文学上的美感，简直受不了。所以我就直接去看原著了。由于自己基础好，很快便品出了美感，所以就一发不可收拾。到毕业的时候，十几本原著应该读了。四六级也顺便过了，都是最早的时间一次过。为什么说是顺便？没有备考，没有做过往年题，当然，也没有背过单词。上去就做，早早交卷，过。在我们学校，过了四级的同学可以不上英语课，我从此再也没去上过英语课，虽然大三大四时的英语老师挺漂亮的。

所以，不背英语单词，也可以学好英语。只要你能找到适合自己的方法和英语一直接触。

对于学生来说，最方便的也就是阅读了。虽然网络方便，在社交软件上找老外天天聊也不太方便。但是以说入道，肯定好于我这类的以读入道。有令人惊艳的口语，太容易挣钱了。

关于单词问题，我想说以下几点：

• 对单词的拼写和其读音之间的关系有了感觉，有助于记单词。单词的拼写很难记，但是读音特别好记。就像根据拼音写字一样，比如different，读音按汉语拼出来difrent，两者很相似。
  

• 如果通过阅读学单词，注意难度。每页的生词不要太多，否则阅读不下去。

• 英语的语言也可以很生动，阅读是很好的体验。有些片段，也让人泪下，比如哈利波特里邓布利多院长和斯内普教授的那段对话：

After all this time?
Always.

虽然意中人已经嫁人，还生了孩子，虽然那个孩子莫名其妙的恨自己，虽然已经过了很多年，心意从来没变。这段简短的对话，我不知道怎么翻译才能达意。

刚注册头条，教师一枚，选哪一方面做垂直领域？

你好，从你职业来看，你可以选择教育领域或是文化领域。

1.首先选择领域的时候从自己的兴趣爱好，和职业来选择的。这相对于自己来说对于写文章还是选择发视频写问答都是有的写的，不会造成不知道该写什么，发什么内容。

2.教师行业来说，最好是选择教育领域，师者传道授业解惑。你可以从老师角度来写一些关于如何帮助孩子提高成绩，发一些日常教学的所见所闻。对于老师教学过程中总结的心得。教育领域层面东西还是比较多的，而且这也是大部分关心的话题“孩子学习问题”，你可以从中一展拳脚。

3.文化领域，对于语文老师或是历史老师来说这个领域还是不错的，中华上下五千年，这期间的历史，名人，野史都是一个个的出发点，柔和自己的想法，写文章，对于喜欢历史的人都喜欢看，尤其是一阵见血的点评更是值得大家的拥护。

所以说选择教育或是文化领域对于教师职业来说是玩头条号最佳的选择，仅供参考。

你好，我是等你来约老师，很荣幸能应邀来回答你的问题。既然你是一位老师，为了以后能更好的发展，我觉得你最好做教育方面的领域认证。

你本身就是从事教师职业，对教育这领域应该非常熟悉，你可以根据自己在教育工作的一些做法和心得分享给需要的朋友。

1、你对班级管理的经验。学生管理一直是学校管理工作中一项重要的工作，也是家长们日常非常关心的工作。学生管理工作是否做得好，关系到学生各个方面素质的发展。对于年轻老师来说，你的学生管理经验可以让他少走点弯路，能快速的成长起来。对于学生家长来说，可以从你的管理经验中得到启示。

2、你对专业知识、学习方法研究的分享。作为一名教师，具备丰富的专业知识和擅长本专业知识学习方法的运用，你应该是专家。你可以把自己从事本专业教育教学过程研究、总结所得的学习方法和技巧分享出来，让你的教学研究成果能充分发挥它应有的作用。

我刚注册时就是因为不重视垂直领域认证和写作的问题，绕了很多弯路，到现在还没有通过兴趣认证，就是一个教训。因此，我认为认证教育领域，无论是对你本身教学专业方面的成长，还是在头条平台今后的发展，都是非常有利的。

#我是等你来约老师# 一名高中化学老师，希望能跟各位朋友一起快乐一起成长。请关注。

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